Décryptage: l’enseignement des STIM doit s’imposer au Québec

Décryptage: l’enseignement des STIM doit s’imposer au Québec
Cette semaine, dans sa chronique, l’économiste Audrey Azoulay analyse l’importance qu’occupe l’éducation des Sciences et Technologies au Québec.

La croissance importante des métiers des STIM ces 10 dernières années est assez prometteuse. 

Une importance soulignée dans un rapport de 2015 du Conseil des académies canadiennes pour le compte du gouvernement fédéral et qui faisait de la culture scientifique et technique : une culture indispensable à notre capacité individuelle et collective de constamment nous adapter.

Audrey Azoulay lance un plaidoyer pour la valorisation de ces disciplines au Québec.